云顶手机app下载地址:她带出了浙江省的省级示范幼儿园,退休后她要做自己想要的幼儿教育

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2020-07-10 16:42:29 来源: 全球加盟网  有174人参与
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幼儿教育加盟店幼儿教育加盟费婴幼儿教育机构加盟品牌连锁排名 www.guanggao68.com 从1982年至今,始终投身于幼儿教育,把浙师大杭州幼儿师范学院附属幼儿园——一个当初只有4个班的“小园”,发展成为如今有50多个班、5个园区的幼教集团,王芳用自己的才能书写整个浙江幼教,甚至中国幼教的蓝图。

如今很多家长把幼儿期当作孩子知识积累的起步阶段,孩子在幼儿园里学了什么,会不会念拼音,会不会做算术,成了家长选择幼儿园的标准。为了迎合部分家长的需求,许多幼儿园开设了以知识传授为主的课程。而王芳则认为,幼儿期是人生的起步阶段,知识的积累是次要的,更重要的是培养他们对学习的兴趣、对生活的热爱。用“爱与尊重”搭建幼儿、教师、家长之间的桥梁。

在我国学前教育史上,幼儿接受教育的机构主要有托儿所和幼儿园,并且两个机构的教育往往是断层的。一般来讲,0-3岁的婴儿进入托儿所,归属于集体事业管理局管辖,实施的主要是保育;3-6岁的幼儿进入幼儿园,归属于教育局管辖,实施的是学前教育。长期以来,这种管理上的不一致,机构上的不统一,造成学前儿童教育缺乏连续性、完整性。

而0-6岁是人生的初始阶段,是相对完整的年龄阶段,必须实施整体性教育。托儿和幼儿所处的年龄阶段都是儿童发展的直觉行为思维阶段,这一阶段是儿童的身体、智力、情感和社会性逐步产生和建立的时期。由于历史原因,客观上造成两个阶段教育的严重割裂,不符合儿童身心发展的规律。从这个意义上说,王芳提出的“托幼一体化”势在必行。她带领幼儿园教师团队进行的“以情感为核心的托幼一体化课程”的改革尝试获省基础教育成果二等奖,省科研成果一等奖。

近年来,她更是进入家庭教育领域,潜心研究儿童的心理与家庭教育的策略,撰写多篇家教文章,是浙江省家长学校教材的主要编写人员,是浙江省家庭教育研究会的理事,全国家庭教育讲师团成员,不断到全省各地为家长讲课,受到家长的欢迎。

这是王芳想要的幼儿教育,也是众多家长和孩子想要的幼儿教育。

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